A kultúra sokszínűsége
A magyar kultúra napját 1989 óta ünnepeljük meg január 22-én, annak emlékére, hogy a kézirat tanúsága szerint Kölcsey Ferenc 1823-ban ezen a napon fejezte be nemzeti imánkat, a Himnuszt.
Iskolánk régi hagyományát újra gondolva, ebben a tanévben is méltóképpen emlékeztünk meg a Himnusz „születésnapjáról”. A felső tagozat új rendezvénysorozata a „Kultúra sokszínűsége” címet kapta. A tanulószoba idősávjában az osztályokat képviselő hatfős „kultúrcsapatok” január 19-22-e közötti napokon négy olyan témában kaptak feladatokat, amelyek átölelik a magyar kultúrának azon területeit, amelyek hűen szimbolizálják magyarságunkat.
A négy részterület a következő volt:
- Kölcsey Ferenc élete, Himnusz – verselemzés
- 1526 – Mohács emlékezete (500. évfordulója)
- A magyar népművészet (Hímzésminták mozaiktechnikával…)
- Hungarikumok (Montázs készítése a megismert hungarikumokból)
A „kultúrcsapatok” tagjai jutalomban részesültek lelkes, kreatív, csapatban való gondolkodásuk elismeréseként. Az elkészült produktumokból, és az ehhez kapcsolódó rajzversenyre jött pályaművekből kiállítást rendeztünk iskolánk aulájában.
Köszönet mindazok munkájáért, akik aktívan vettek részt a program sikeres megvalósításában!
Baltighné Kozma Marianna
szervező pedagógus
„ Királyi udvar az Iskolában”-kapcsolódás a Magyar kultúra napjához alsó tagozaton
A magyar kultúra napját január 22-én ünnepeljük, annak emlékére, hogy Kölcsey Ferenc 1823-ban ezen a napon fejezte be a Himnusz kéziratát. E jeles nap alkalmából iskolánk alsó tagozatos diákjai egyhetes programsorozat keretében elevenítették fel nemzeti jelképeinket és a magyar koronázási jelképek történetét.
A „Királyi udvar az iskolában” című program célja a nemzeti identitás és az ezéves hagyományok játékos megismertetése volt. A gyerekek osztályonként különböző, kreatív feladatokon keresztül kapcsolódtak be az eseményekbe:
- osztály: A legkisebbek nemzeti színű zászlókat készítettek papírból, amelyeket hurkapálcára rögzítve udvari díszekké alakítottak.
- osztály: A második osztályosok a Magyar Címert színezték ki előre nyomtatott sablonok alapján, megismerve a kettős kereszt és a hármas halom jelentését. Emellett az Országház épületét is kiszínezték.
- osztály: A harmadikosok már a Szent Koronával foglalkoztak- arany kartonból készítették el, pántokat és abroncsokat vágtak ki, és felkerült a ferde kereszt is.
- osztály: A negyedikesek pedig a hatalom jelképét, a jogart alkották meg.
A programsorozat nemcsak a kézműveskedésről szólt, hanem a nemzeti tudat erősítéséről és a közös kulturális örökség megéléséről a helyi közösségben. A diákok lelkesen vettek részt a foglalkozásokon, bizonyítva, hogy a kutúra összeköt, és már fiatal korban fontos megismertetni értékeinket.
Czaga Ildikó
szervező pedagógus
Galéria:
